...Puốc.Cũng trong chương trình, Đồn Biên phòng 431 đã nhận đỡ đầu em Thào Ma Li Na, học lớp 3A2 Trường PTDTBT TH số 1 Mường Nhà. Li Na là học sinh dân tộc H’Mông, chăm ngoan, chịu khó học tập, đoàn kết thân thiện với các bạn, nghe lời thầy cô, ông bà biết giúp đỡ gia đình, yêu thương bố mẹ và em...

Dienbien.edu.vn - Trường Phổ thông dân tộc bán trú (PTDTBT) Tiểu học Na Cô Sa (huyện Nậm Pồ) vừa long trọng tổ chức lễ đón Bằng Công nhận trường tiểu học đạt chuẩn Quốc gia mức độ 1. Tiết mục văn nghệ chào mừng tại Lễ đón Bằng Công nhận trường tiểu học đạt chuẩn Quốc gia mức độ 1 của Trường...

...Nậm Pồ); mặc dù còn khó khăn về nhiều mặt, song với sự quan tâm, tạo điều kiện của các cấp, ngành, sự đồng thuận của nhân dân, Trường Phổ thông dân tộc bán trú (PTDTBT) Tiểu học Tân Phong đã đạt nhiều thành tích đáng ghi nhận trong công tác dạy và học. Ðến thời điểm này, trường đã đạt chuẩn quốc...

...1; 11/12 xã duy trì đạt chuẩn phổ cập giáo dục trung học cơ sở mức độ 2...  Ðặc biệt, với đặc điểm nổi bật của huyện vùng cao có số học sinh dân tộc lớn (chiếm hơn 91%), Phòng GD&ÐT huyện đã chỉ đạo các trường làm tốt công tác giáo dục dân tộc, giáo dục vùng đặc biệt khó khăn. Toàn huyện hiện...

...biệt là vào mùa mưa, phải qua nhiều đèo dốc, sông suối.Nhà trường có 4 điểm trường lẻ và 1 điểm trường chính. 100% dân số trên địa bàn là người dân tộc H'Mông, trình độ dân trí còn thấp, cuộc sống của người dân còn gặp rất nhiều khó khăn. Trên 90% các hộ gia đình thuộc diện hộ nghèo, còn thiếu...

...đó, Ban Tổ chức Hội thi còn trao 01 giải cho thí sinh có tuổi đời trẻ nhất, 01 giải cho thí sinh có tuổi đời cao nhất, 01 giải cho thí sinh người dân tộc thiểu số có kết quả cao nhất.Về giải toàn đoàn:1. Khối các phòng Giáo dục và Đào tạoa) Giải Nhất: Phòng Giáo dục và Đào tạo thành phố Điện Biên...

...Quyết định số 1804/QĐ-UBND về việc thành lập Ban quản lý điều hành dự án “Nâng cao chất lượng và bình đẳng trong tiếp cận với giáo dục cho trẻ em dân tộc thiểu số ở Việt Nam” nhằm thực hiện thỏa thuận viện trợ số 10040 ngày 19/9/2017 giữa Tổ chức Cứu trợ Trẻ em Quốc tế và Ủy ban nhân dân huyện...

...đang hoạt động giáo dục với 2.322 nhóm, lớp mầm non và 56.929 trẻ. Tỷ lệ huy động trẻ trong độ tuổi ra lớp đạt 70,5%. Tổng số trẻ mầm non người dân tộc thiểu số đi học 48.857 trẻ. Trong đó trẻ: nhà trẻ: 10.657 đạt 33,9% (vượt kế hoạch 5,4%); mẫu giáo: 38.200 trẻ, đạt 97,9% (vượt kế hoạch 1,3%);...

...Đây là dịp ôn lại truyền thống lịch sử vẻ vang của phụ nữ thế giới nói chung và phụ nữ Việt Nam nói riêng trong công cuộc đấu tranh cho độc lập dân tộc, cho quyền lợi và hạnh phúc của phụ nữ. Đồng thời góp phần tôn vinh, khẳng định vai trò của nữ cán bộ, nhà giáo, người lao động trong gia đình...

...thức tổ chức dạy học tiếng Việt lớp 1-CNGD tại các đơn vị nhà trường, qua đó góp phần nâng cao chất lượng đọc viết, nói tiếng Việt của học sinh dân tộc thiểu số vùng cao huyện Tủa Chùa. Phòng Giáo dục và Đào tạo đã tổ chức hội thảo trao đổi kinh nghiệm, phương pháp và cách tổ chức dạy học lớp 1...

...của chiến tranh vẫn còn đó như một nhân chứng sống về sự tàn khốc của chiến tranh và cũng là minh chứng cho sự kiên cường bất khuất của cả một dân tộc. Sinh sống và học tập trên mảnh đất Điện Biên anh hùng, ngoài những bài học lịch sử qua những trang sách, cán bộ quản lý, giáo viên các trường...

...Việt, hiểu rõ về địa lí, lịch sử, văn hóa và tự kiểm tra, tự đánh giá môn học Tiếng Việt phù hợp từ đó nâng cao ý thức giữ gìn bản sắc văn hóa dân tộc trong quá trình hội nhập quốc tế. Trường Tiểu học thị trấn huyện Tủa Chùa đã tổ chức sân chơi "Trạng nguyên tiếng Việt" cho học sinh.Các em học...

...ngôn ngữ mẹ đẻ, ít sử dụng và không sử dụng tiếng Việt. Mặt khác, vẫn còn một bộ phận giáo viên tiểu học chưa biết và sử dụng thành thạo tiếng dân tộc thiểu số. Tình trạng bất đồng ngôn ngữ giữa người học và người dạy, giáo viên nói mà học sinh chưa hiểu có thể diễn ra. Học sinh không sử dụng...

...học sinh đến trường đúng thời gian quy định. Sở cũng chỉ đạo phòng giáo dục và đào tạo các huyện, thị, thành phố hướng dẫn các trường phổ thông dân tộc bán trú đảm bảo tổ chức cho học sinh nơi ăn, nghỉ ngay khi tựu trường để các em yên tâm học tập. Ðồng thời, tổ chức các trò chơi dân gian, biểu...

...(Xuân Diệu dịch)Tình cảm tốt đẹp đó, chúng ta biết, tất nhiên đã chỉ được nảy sinh trong một niềm cảm thông sâu sắc giữa con người của hai dân tộc cùng có điểm chung trong những buồn vui sướng khổ của cuộc đời, và cùng chung một khát khao kỳ vọng là Tự do, Hạnh phúc cho con...

...niên nhằm giúp đỡ bà con ổn định đời sống, nhất là trong dịp tết cổ truyền để không có ai không có áo ấm, chăn ấm; được đón tết cổ truyền của dân tộc trong niềm vui, phấn khởi và hạnh phúc. Trong những năm qua, Đồn Biên Phòng Thanh Luông đã nhận đỡ đầu những học sinh nghèo, có hoàn cảnh khó...

...ngày thành lập Đảng, xuân Kỷ Hợi, ý nghĩa, nguồn gốc của một số loại bánh ngày Tết như một lời nhắc nhở về niềm tự hào, truyền thống tốt đẹp của dân tộc Việt Nam.             Giao lưu câu hỏi giữa thầy va tròPhần thi gói bánh chưng xanh...

...kết giữa CBNGNLĐ, tạo không khí đầm ấm, sum vầy trong dịp tết Nguyên Đán, đồng thời phát huy và bảo tồn những giá trị văn hóa truyền thống của dân tộc đang từng ngày bị mai một. Sự nhiệt tình hưởng ứng và tinh thần trách nhiệm của toàn thể CBNGNLĐ đã hoàn thành công việc với số lượng 140 chiếc...

...dục mầm non cho trẻ 5 tuổi, cấp Tiểu học và THCS. Các địa phương cũng đã có những chính sách ưu tiên, tạo cơ hội tiếp cận giáo dục cho trẻ em dân tộc và có hoàn cảnh đặc biệt. Các thống kê cho thấy giáo dục Việt Nam không có sự bất bình đẳng về giới tính, không có sự bất bình đẳng về tiếp cận...

Dienbien.edu.vn- Hiện nay, ngôn ngữ sử dụng trong hệ thống giáo dục quốc dân của nước ta là tiếng Việt. Đối với trẻ mầm non vùng dân tộc thiểu số việc tăng cường tiếng Việt có ý nghĩa vô cùng quan trọng, nhằm nâng cao khả năng sử dụng tiếng Việt của trẻ, đảm bảo cho các em có kỹ năng cơ bản trong...